A impressão é de que a mesma régua mede dois fenômenos: as temperaturas atmosféricas diminuem e a emoção de fome aumenta pela mesma proporção. Os especialistas confirmam: efetivamente, quando está frio a desejo de ingerir é ampliada e isto acontece por questões físicas. “O corpo humano queima mais calorias para aumentar o metabolismo.
Normalmente, no frio, o apetite é superior porque a digestão acontece com mais facilidade”, explica o endocrinologista Alfredo Cury, associado da Liga Brasileira para o Estudo da Obesidade. Isto não significa, no entanto, que a temporada de inverno necessita coincidir com a data de comilança, mesmo quando os casacos pesados disfarcem os quilos a mais. A indicação nutricional segue precisamente o trajeto inverso. Os meses mais gelados são ideais para as pessoas que quer entrar em maneira (pelo motivo de o gasto calórico é maior) e, pra isso, basta escolher alimentos que auxiliam na impressão de saciedade, enganam a fome persistente e fornecem baixa ingestão calórica. “Sopas, chás, mingaus e cafés são boas opções.
Utilize muitos temperos naturais, que dão sabor sem reunir calorias”, admite a nutricionista Andréa Uzeda. “Para acrescentar a queima calórica o impecável é utilizar diariamente alimentos termogênicos, como chá verde, canela, gengibre, pimentas vermelhas e especiarias”. Esses “queridinhos” da dieta para os dias frios - citados pela especialista - ajudam a conservar a temperatura do corpo humano elevada e sendo assim driblam a fome característica da estação. confira este site , Andréa fornece informações pra “emagrecer” a sopa, o mingau e até o chocolate quente. E ainda prepara um cardápio completo pra manter a maneira e apequenar a fome nos dias frios.
E no momento em que qualquer, por milagre, escreve um mínimo de assunto, o resultado são coisas como esta. Sem fontes, sem formatação, zero acompanhamento. JMagalhães (discussão) 15h43min de dez de outubro de 2017 (UTC) Seu comentário inicial foi sobre isto marcações; parece ter desviado imediatamente pra um comentário mais genérico. Em vista disso, pra não perder o fio da meada: nesses exemplos, a qual marcação/tag você se refere?
Não localizei nada nas categorias (do verbete e da página de discussão associada) e no corpo humano da página de discussão. Tem como linkar por gentileza a "premissa de educação semelhantes páginas web " à qual se referiu? Tem como enviar os links das atividades de educação das quais participou no início dos programas de educação, que lhe parecem ser bons modelos a acompanhar?
Gratidão e boas contribuições. Joalpe (discussão) 16h24min de 10 de outubro de 2017 (UTC) Comentário Quer links? Quem há anos vigia 40.000 páginas de ciência e nunca viu nada a ocorrer fica naturalmente desconfiado de gabarolices sistemáticas de que estes programas "envolvem 1200 editores, milhares de postagens e milhões de frases".
Onde estão estes "1200 editores" e esses "milhares de artigos"? Quase 2/três nem editou nada. Um wikipedista veterano acrescenta mais assunto num dia do que esse curso inteiro num semestre. Esta página de Internet ao menos mesmo as (poucas) edições dos melhores 17% foram revistas ou acompanhadas. por gentileza veja isto alunos parecem deixados à tua sorte. navegue aqui é ter números inflados. Os números gabarolas que aparecem nesses posts e relatórios, porém que nunca ninguém viu a editar, são claramente falsos.
Essa perseguição aos trabalhos do João tá cada vez mais evidente. Quem tem tempo pra estas coisas? JMagalhães: Desculpe-me entrar deste jeito na conversa, entretanto é que o tópico me interessa. Seria bom ter esses dados à mão para saber o que se faz e como se faz em conexão à Wikipedia e Instituição. Rs, estou só citando que se vc (porque vc tem acompanhado isso) elaborasse um relatório, seria muito útil.--Felipe da Fonseca (conversa) 22h26min de 10 de outubro de 2017 (UTC) O relatório de um dos cursos está aí a amarelo.
Até agora, os programas de educação que desenvolvemos nos últimos anos criaram 816 postagens e fizeram 9,trinta e oito K envios ao Commons. Sabemos disso graças às marcações e acompanhamento dos instrutores. Estas edições foram feitas principalmente por iniciantes cursando graduação e em temas com cobertura deficiente. São números um tanto superiores aos de um contribuidor individual há mais de 6 anos e com longo tempo livre. Caso tenha sugestões pra aprimorar meus programas, disponibilizo minha PDU por você criticá-los. É sempre penoso o início de um usuário, imagina de muitos ao mesmo tempo, precisamos incentivá-los e quem sabe possamos ter novos usuários fixos. Mais dicas /p>
Pelo que vi eles editam posts com pouca colaboração ou criam posts em inexistência, é um trabalho que vem para somar. Não são site da internet . Os programas de educação são financiados e recebem recursos da WMF. É provável o dinheiro ser bem aplicado e existir resultados satisfatórios e melhoria sistemática de posts por quota de alunos.
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